行知俱乐部告诉你如何帮助有攻击性情绪的孩子！

 

被攻击性心情困扰的孩子，在他们恼人的行为背面常常感到压抑、孤单、自卑、无价值,因此是最需求爱和帮助的孩子。所以，父母应该表现出爱和接收，满足孩子的需求，而不是和孩子对着干。假如孩子需求支撑，那么就给予重视；假如孩子需求力气，那么就支撑他的独立和自主，去添加他的力气（违反原则的基础上）。

 

父母不应该进行任何形式的冲突,对立和力气竞赛,这并不意味着父母现已输掉了或现已屈从。记住一点,孩子乐意顺从你,是因为他爱你，而不是因为他比你微小。

 

（1）遇到原则问题时,清楚地解释规则,并严格执行,坚决地说“不!"

 

（2）坚定而平静地制止孩子的攻击性行为

 

当孩子的行为彻底失去控制时.应该及时采纳举动,进行身体限制或把他拉离现场,以免他损伤自己或别人,关键是平静的口气、尊重的言语,坚定的行为。

 

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（3）尽量和孩子树立亲密关系

 

一个愤恨的、寻求报复的孩子恰恰是一个最需求帮助的孩子,他需求的是拥抱、抚摸和其他爱的表示。这时明智的对策是告诉孩子你仍是自始自终地喜爱他、接收他,你对他的爱是没有条件的。

 

千万不能因为愤恨和懊丧去赏罚孩子,或者用更伤人的语言，报复孩子,比如说:“我也恨你！我恨不得没有你这个孩子呢!"

 

（4）冷静,不对立

 

面对孩子为了寻求力气而发生的反抗和挑衅行为,不要卷入任何冲突、正面的对立和力气竞赛,不要企图让孩子屈从,告诉他你才是真正的控制者。这样做并不表示你输掉了,或者向他屈从,相反,假如你心情失控,正好助长了他经过不当行为寻求力气感和控制感的行为。

 

看着你被他气得大吼大叫、火冒三丈,孩子会得意地看到自己的力气和重要性。“看我多厉害,我能够把妈妈气成那样,看来这招还挺灵的,下次我还要这么干.”为了这种满足感,他乃至不惜以受到赏罚为代价。

 

（5）对孩子好的行为要给予高度重视，而恰当忽视孩子不适宜的行为

 

不要让“会叫的孩子有奶吃”,而是要让"安静的孩子有奶吃”。表彰时客观描述你所看到的,越详细越好。

 

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